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 跨学科和创新的项目,为未来的工作世界

新罕布什尔大学提供的不仅仅是一个学位. 澳客彩票,澳客彩票登录的项目和课程响应世界不断变化的需求,澳客彩票,澳客彩票登录的学生在一个他们真正感到属于自己的环境中得到支持.

创新 & 跨学科的项目

考虑到社会的复杂性, 技术, 经济, 世界面临的环境和政治挑战, 澳客彩票,澳客彩票登录知道澳客彩票,澳客彩票登录需要以不同的方式做事.

未来的职场正在发生变化. 新不伦瑞克大学的创新和跨学科项目使学生接触到新的视角和学习机会——挑战旧的想法,激发创造性的新解决方案.


一种跨学科的卫生方法

健康学士学位 圣约翰新布伦大学无疑是对传统课程的挑战. 加拿大东部独一无二, 这个四年的跨学科学位项目通过综合艺术关注健康的各个方面, 商业和科学.

与圣约翰校园的步骤,达尔豪斯医学新布伦瑞克, 圣约翰地区医院和新不伦瑞克社区学院联合健康方案, 学生可以接触到世界级的研究人员和临床医生,他们从不同的角度研究健康.

根据博士. 佩特拉Hauf, 副总裁圣约翰, 这个团队授课的项目让学生将科学的精确性与社会科学和人文科学的创造力和批判性思维结合起来, 再加上企业管理的战略愿景和责任.”

该课程将为学生在卫生部门从事各种职业做准备, 包括生物医学健康领域, 人口和社区卫生以及卫生管理.


沉浸式海洋生物学课程

澳客彩票,澳客彩票登录的海洋生物学课程证明了澳客彩票,澳客彩票登录沉浸式学习的力量. 在两个校区都有项目, 跨学科课程旨在促进批判性思维,并让学生接触创新研究.

最令人兴奋的项目之一是海洋学期. 这些密集的12周课程带学生去芬迪湾的生态多样性的地点, 为他们提供研究不同海洋系统和生物的实践经验.


一个独特的机会:体育和娱乐管理

澳客彩票登录是加拿大唯一一所将运动机能学和管理学院的课程结合起来的学校 体育和娱乐管理工商管理硕士 (MBA SRM).

这个独特的项目快速引导学生进入商业、体育和娱乐行业:体育团队和组织, 大学, 健康俱乐部, 体育设施, 和更多的. 这个方法确实有效——96%的项目毕业生在毕业后都能在自己的领域找到工作.

学生从世界级的教授和讲师那里学习, 体育营销课程, 体育和娱乐领域的企业社会责任, 创新 & 企业家精神和国际体育法.

该项目允许学生在一个体育和娱乐组织进行全职实习,最近的合作伙伴包括枫叶体育娱乐, 渥太华参议员, ParticipAction, EA体育, 加拿大运动会和滑冰.

从实践经验中学习

体验式学习帮助学生通过真实的体验将学术学习与个人和职业目标联系起来. 是省内最大的大学, 澳客彩票有责任成为一个领导者,参与学生体验学习,帮助创建一个更好的新布伦瑞克.

像合作实习和临床实习这样的机会对澳客彩票登录来说并不新鲜, 但是,各种各样的体验式学习机会现在已经蔓延到所有学院. 这让学生与他们的社区联系起来, 获得信心, 提高他们在现实生活中解决问题的能力,做出有意义的改变.


Community-engaged学习

社区参与式学习帮助学生将他们在课堂上学到的东西与社区发生的事情联系起来,并赋予他们思考解决环境问题的技能, 经济和社会挑战.

澳客彩票登录社区参与学习项目的一个主要合作伙伴是 海斯农场, 这是弗雷德里克顿的一个教学农场,通过向公民提供技能,帮助创建一个有弹性和繁荣的食物系统, 实践人类规模的可再生农业需要专业知识和支持. 该农场提供为期18周的再生农业证书(RFC)夏季实习项目,让学生在课堂授课和农场工作之间平衡时间, 学习季节性食物的生产.

Matthew Golding (BSENR ' 20), 澳客彩票登录的毕业生 环境科学学士学位 & 自然资源 参加了RFC项目.

“这是一个绝佳的机会,我可以把在课堂上学到的知识运用到实践中去,“他们说. “我从导师那里学到了很多,但从其他参与者那里也学到了很多. 一起在野外工作真的创造了一种团结的感觉, 每个人都朝着一个共同的目标努力.”

事实证明,这也是一个建立人脉的好机会——马修现在全职为海斯农场工作,是一名导师,也是运营和计划团队的一员. 他们说:“体验式学习真的帮助我在一个小领域找到了自己的位置。.

工学结合

2020年夏天, 新不伦瑞克大学的催化剂项目为新不伦瑞克大学的企业提供了一些最聪明和最有才华的学生,以帮助新冠肺炎疫情的立即恢复和长期战略发展.

在新威尔士大学教师和研究人员的支持下,学生们为企业开发机会,并将他们在课堂上学到的技能和知识应用到实践中. 催化剂项目将在2021年继续支持学生和新不伦瑞克省的合作伙伴.

玛丽亚Tofowomo (MBA的20), 现在,他在澳客彩票登录圣约翰大学的MBA课程中主修商业发展和专业销售, 参与了Catalyst项目. “它为学生和雇主提供了一个黄金平台,帮助他们适应疫情来袭时的新常态,”她说.

玛利亚在收入加速项目“弗林特”工作了三个月, 为公司不同行业的客户提供战略营销和品牌支持. “我非常享受这种学习的过程,同时提供有价值的技术,帮助公司从不同的角度思考. 澳客彩票,澳客彩票登录要对整个社区负责,这从我开始.”

教学卓越

澳客彩票登录在吸引学生方面有着悠久的传统. 澳客彩票,澳客彩票登录课堂教学背后的能量和激情超越了知识转移,促进了当今世界的技能发展.

作为一所中型综合性大学, 澳客彩票登录的学生可以与屡获殊荣的教授和顶级研究人员建立真正的关系,同时受益于每个教师的体验学习机会.


为了社区的利益提升学习水平

新罕布什尔大学圣约翰分校商学教授. Emin Civi采用真实的工作机会,让他的学生为商业中的挑战和机遇做好准备. 他的零售课程包括一个高度互动的“零售诊所”,学生为圣约翰中小零售商提供咨询服务,帮助他们制定创造性战略,以保持与国内大型零售商的竞争力. 他认为,“更好的教学不仅能帮助学生,还能对社会产生积极影响。.”

他以身作则. Dr. Civi是圣约翰多元文化和新移民资源中心(SJMNRC)的董事会主席,也是一位活跃的社区倡导者和志愿者. 除了他无数的教学奖, 2021年,他获得了联合劝募会颁发的“杰出活动志愿者”奖, 他甚至让他的学生参与一个班级项目,为新来者的工作技能项目筹集资金.


创造一个安全、友好和积极的学习环境

Dr. 薇尔里夫斯, 北卡罗来纳大学弗雷德里克顿理学院高级助教, 是科学和林业学生来到澳客彩票登录时遇到的第一批教师之一吗.

她说,她第一年在大班上课时感到迷失的经历,在她的教学风格中根深蒂固. 她利用这段经历让她的学生知道,他们在一个安全的空间,可以问问题,并向她寻求帮助. 她还让每个学生都以A+开始学习,“这样他们就会觉得自己已经达到了顶峰,而不是面临从低谷开始的漫长攀登。.”

Dr. Reeves因其卓越的教学而获得了许多奖项,她目前是化学系本科生研究的主任.


通过不同的学习方式获得新的学习经验

Dr. 马丁Wielemaker, 北卡罗来纳大学弗雷德里顿管理学院副教授, 采用团队学习和基于问题的学习方法,使学生成为积极主动的学习者. 他与当地企业合作,将真实案例研究和风险项目纳入自己的课程,并开发了广受欢迎的电梯游说, 商业计划和数据可视化竞赛与来自校友和商业社区的陪审员.

Dr. Wielemaker还“翻转”了他的大多数课程, 在预先看过的在线视频课程中呈现内容,这样课堂时间就可以应用这些知识来解决问题. 学生们在设计风格的团队中工作,但在与团队分享之前,总是先单独工作, 帮助避免群体思维. 他说:“自从引入了主动学习,现在整个班级都参与进来了。.